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澳门游戏网站大全 教师专业发展需求自我诊断问卷(讨论稿)

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发布日期: 2019-09-20 浏览次数:

澳门游戏网站大全 教师专业发展需求自我诊断问卷(讨论稿)

学校是教师成长的沃土,促进教师的专业发展是学校发展的永恒主题。为进一步了解教师专业发展的现状和需求,进一步帮助每位教师提高专业素养,特开展此调研。本次调研将为我校的教育教学管理提供依据,也将影响到您个人的专业发展,请客观、真实地反映您的想法,对您的支持和配合深表谢意。

一、您的背景资料

1、年龄:20-29    30-39    40-49    50-59

2、教龄:  ①<5年   5-10年   11-15年  20年以上

3、职称:高级     中级     初级    

4、最高学历:大专   本科   硕士研究生   其他

5、总体来说,您对自己从事教师这一职业感到

满意     比较满意     不太满意     很不满意

二、您对专业发展的需求

1、您自己是否思考过自己作为教师的专业发展

经常思考,有自己的发展规划   考虑过,但不知怎样着手

听从管理部门的安排           从未思考

2、您希望进修的时间安排是

平时固定日期学习     假期集中学习     其他时间

3、您喜欢什么样的人给您进行培训

一线教育能手         学校领导  

知名教育专家         其他_________________

4、如果您遇到教学上疑难问题时,通常是(可多选)

向本组其他教师请教      个人钻研  

向其他学校教师请教      顺其自然

5、您认为一名中学教师最需要培训的方面是(可多选)

应用现代教育技术教学的能力     课程开发能力    教学科研能力     课堂教学的实施能力     课堂教学的设计能力     奥门新萄京赌场 能力     班主任管理能力     学科理论知识

6、当前,您在学校教育教学活动中所面临的主要挑战有(可多选)

专业知识陈旧老化     缺乏教育学、心理学知识的支持     缺乏对新的教育教学方法的了解和运用     缺乏对课堂教学各环节的调控能力     缺乏对多媒体信息技术手段的了解和掌握     缺乏新教育信息的交流渠道     缺乏教学科研意识和方法    缺乏对新课改的适应能力     缺乏与家长学生交流沟通的能力

7、您觉得要胜任教师工作,必须(可多选)

经常参加校外进修   与同事搞好关系,主动向同事学习

参加专家讲座       自己参与教学科研,不断提高教学水平

强化自学意识,利用各种机会自我提高

8、在教师专业发展中,特别在校本培训中,希望学校领导能够为您做些什么?

为中青年教师多提供向老教师学习的机会。

我认为,学校领导已为我们教师的专业发展搭建了许多平台,如校外培训、校内培训的开展,教研组活动的参与等,都让我获益匪浅。

希望领导能为校本培训提供更好的场所,先进的设备,培训经费等保障。

希望能保证充足的教研活动时间。

希望学校能进一步支持教学骨干外出学习。

9、以下影响教师专业发展的主要因素,请依据你认为的重要程度选取三项:

自身能力        家庭环境      职业理想    

专业挑战        教学兴趣      教师专业互动

团队气氛        进修途径      学校制度  

工作压力

10、您希望学校为您的专业发展提供哪些机会或条件?(可多选)

学历提高     创造学习化环境     赴名校参观访问

业务进修     教学观摩

11、请您根据自己的实际需要,选择当前你最需要获得的三个类别的知识

教育专业知识     学科专业知识     课程知识    

学科教学知识     科学人文知识     新课改知识    

科研方法知识

12、请您根据自己的实际需要,选择当前最需要提高的三种能力

教学能力                  教育管理能力    

教育科研能力              实践操作的能力    

撰写教育教学论文的能力   自我反思、自我学习的能力   交流沟通能力

13、您认为什么最能体现教师专业发展的进步与成功(可多选)

职务职称的提升   取得更高的学历   学生获得良好发展 个人修养的完善   业务水平的提高   经济收入提高

受到社会的更多尊重

14、您认为促进教师专业发展的主要动力是(请按重要性大小,选出您认为最重要的三项)

更新知识,提高素质         使学生获得更好的发展

追求职务职称的提升         追求更高的收入

适应教育改革的新要求       更好实现人生价值

三、为了更好的实现自身的专业成长,您有哪些好的建议


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